Como saber si un bebe tiene paralisis cerebral

Como saber si un bebe tiene paralisis cerebral

Causas de la parálisis cerebral

Los signos y síntomas aparecen durante la infancia o los años preescolares. En general, la parálisis cerebral provoca una alteración del movimiento asociada a reflejos exagerados, flacidez o espasticidad de las extremidades y el tronco, posturas inusuales, movimientos involuntarios, marcha inestable o alguna combinación de estos.

Las personas con parálisis cerebral pueden tener problemas para tragar y suelen presentar un desequilibrio de los músculos oculares, en el que los ojos no enfocan el mismo objeto. También pueden tener un rango de movimiento reducido en varias articulaciones de su cuerpo debido a la rigidez muscular.

La causa de la parálisis cerebral y su efecto en el funcionamiento varían mucho. Algunas personas con parálisis cerebral pueden caminar; otras necesitan ayuda. Algunas personas tienen discapacidad intelectual, pero otras no. También puede haber epilepsia, ceguera o sordera. La parálisis cerebral es un trastorno que dura toda la vida. No hay cura, pero los tratamientos pueden ayudar a mejorar la función.Productos y ServiciosMostrar más productos de Mayo Clinic

SíntomasLos signos y síntomas de la parálisis cerebral pueden variar mucho de una persona a otra. La parálisis cerebral puede afectar a todo el cuerpo, o puede limitarse principalmente a una o dos extremidades, o a un lado del cuerpo. En general, los signos y síntomas incluyen problemas de movimiento y coordinación, de habla y alimentación, de desarrollo y otros problemas.

¿Cuándo se puede saber si un bebé tiene parálisis cerebral?

Los signos de la parálisis cerebral suelen aparecer en los primeros meses de vida, pero muchos niños no son diagnosticados hasta los 2 años o más. En general, los primeros signos de parálisis cerebral son1,2 Retrasos en el desarrollo. El niño tarda en alcanzar hitos como darse la vuelta, sentarse, gatear y caminar.

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¿Cómo se detecta la parálisis cerebral en los bebés?

Los especialistas pueden sugerir pruebas de imagen cerebral, como la tomografía computarizada (TC) o la resonancia magnética (RM). También puede realizarse un electroencefalograma (EEG), pruebas genéticas o metabólicas, o una combinación de ellas. La parálisis cerebral suele diagnosticarse durante el primer o segundo año de vida.

¿Qué aspecto tiene la parálisis cerebral en los bebés?

Falta de tono muscular en las extremidades del bebé, que se traduce en brazos y piernas pesados o flácidos. Rigidez en las articulaciones o los músculos del bebé, o movimientos incontrolados en los brazos o las piernas del bebé. Dificultad para coordinar los movimientos del cuerpo, como agarrar y dar palmadas. Retraso en el cumplimiento de los hitos, como darse la vuelta, gatear y caminar.

Cómo diagnosticar la parálisis cerebral

Intervención precoz para niños con parálisis cerebralLa intervención precoz es la mejor manera de apoyar el desarrollo de su hijo. La intervención temprana incluye terapias, educación y otros apoyos que ayudarán a su hijo a alcanzar su máximo potencial. Los niños aprenden más de las personas que los cuidan y con las que pasan la mayor parte del tiempo, por lo que el juego y la comunicación diaria con usted pueden ayudar mucho a su hijo.Usted y su hijo probablemente trabajarán con muchos profesionales de la salud y de otros ámbitos como parte de la intervención temprana de su hijo. Estos profesionales pueden ser pediatras, fisioterapeutas, logopedas, terapeutas ocupacionales y profesores de educación especial. Si combinas tu profundo conocimiento de tu hijo con la experiencia de los profesionales, es más probable que consigas los mejores resultados para tu hijo.

Parálisis cerebral espástica

El control del desarrollo (también llamado vigilancia) consiste en seguir el crecimiento y el desarrollo del niño a lo largo del tiempo. En cada visita al consultorio del niño, el médico controla el desarrollo del niño. El médico lo hace preguntando a los padres si tienen alguna preocupación sobre el desarrollo de su hijo, tomando o actualizando el historial de desarrollo del niño y observando al niño durante el examen para ver cómo se mueve.

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Durante el cribado del desarrollo se realiza una breve prueba para ver si el niño presenta retrasos específicos en su desarrollo, como retrasos motores o de movimiento. Algunas pruebas de cribado del desarrollo consisten en entrevistas o cuestionarios que rellenan los padres, mientras que otras son pruebas que el médico realiza al niño. La Academia Americana de Pediatría recomienda que todos los niños se sometan a pruebas de detección de retrasos en el desarrollo durante las visitas periódicas al consultorio del niño:

Cuando un niño tiene 9 meses de edad, muchos problemas relacionados con el movimiento pueden verse fácilmente. Sin embargo, los retrasos leves en el movimiento que no se detectaron en la revisión de los 9 meses pueden ser más fáciles de ver cuando el niño tiene 18 meses. Cuando el niño tiene 30 meses de edad, la mayoría de los retrasos en el movimiento pueden ser detectados.

Esperanza de vida de la parálisis cerebral

La parálisis cerebral (PC) es un problema que afecta al tono muscular, el movimiento y la coordinación. Se produce cuando el cerebro no puede enviar correctamente mensajes a los músculos sobre cómo moverse de forma suave o bien coordinada. La parálisis cerebral también puede afectar a otras funciones corporales que implican habilidades motoras y musculares, como la respiración, el control de la vejiga y los intestinos, la alimentación y el habla.

La parálisis cerebral puede provocar una serie de problemas físicos. Algunos niños tienen muchos problemas de movimiento, mientras que otros no. Depende del grado de daño que haya sufrido el cerebro. El daño puede ser parcial, por ejemplo, afectando sólo a la parte del cerebro que controla la marcha. O puede afectar a una zona más amplia, como las partes que controlan la marcha, el habla y la comprensión del lenguaje.

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En cuanto se diagnostica la parálisis cerebral, el niño puede empezar a recibir terapia para el movimiento y otras áreas que necesitan ayuda, como el aprendizaje, el habla, la audición y el desarrollo social y emocional. Muchos necesitarán dispositivos de ayuda como aparatos ortopédicos o sillas de ruedas.

Los niños pueden mejorar su salud ósea con una dieta rica en calcio, vitamina D y fósforo. Estos nutrientes ayudan a mantener los huesos fuertes. Los médicos, los dietistas y los logopedas pueden trabajar con las familias para asegurarse de que los niños ingieren los nutrientes adecuados y sugerir cambios en la dieta o en las rutinas alimentarias, si es necesario.

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