Mutismo selectivo
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Todos los niños son perfectos a sus ojos. Aunque es difícil mirar más allá, cuando se trata de cumplir con los hitos del habla, el lenguaje o la audición va a tener que hacerlo. Si su hijo se encuentra en el área de Louisville y tiene menos de tres años, hay algunas preguntas importantes que debe hacerse.
Si ha respondido afirmativamente a alguna de estas preguntas, es posible que su hijo esté mostrando los primeros signos de un trastorno del habla, el lenguaje o la audición. Si está preocupado, póngase en contacto con el programa local de preescolar o jardín de infancia de Louisville, según la edad de su hijo.
Tras completar las pruebas de comunicación en Louisville, se le indicará que hable, lea y juegue con su hijo. Hablar de lo que usted y su hijo están haciendo, así como utilizar frases más largas a medida que crecen también puede ayudar.
Si su hijo sufre un trastorno del sonido del habla, tartamudez o un trastorno de la voz, la intervención temprana es clave. Su terapeuta le aconsejará que diga los sonidos correctamente mientras habla y que no interrumpa a su hijo mientras intenta hablar. Si su hijo sufre de ronquera o de una voz que suena nasal, debe acudir al médico inmediatamente.
¿Qué hace que un niño sea mudo?
Algunos niños tienen problemas para procesar la información sensorial, como los ruidos fuertes y los empujones de las multitudes, una condición conocida como disfunción de integración sensorial. Esto puede hacer que se “apaguen” y sean incapaces de hablar cuando se ven abrumados en un entorno ajetreado.
¿Cuáles son los síntomas de un mudo?
Causas y síntomas
Cuando los profesores le hacen una pregunta directa, por ejemplo, el niño afectado puede actuar como si fuera incapaz de responder. Algunos niños pueden comunicarse mediante gestos, asintiendo con la cabeza o con expresiones muy breves. Otros rasgos pueden ser una timidez excesiva, un comportamiento de oposición y un deterioro del aprendizaje en la escuela.
¿Puede un bebé nacer mudo?
Dra. Gellner: El desarrollo del habla de su hijo es algo que su pediatra comprueba en las visitas de control de los niños pequeños y de los niños de preescolar, así que ¿cómo sabe si debe preocuparse o no por su bebé que habla tarde? Soy la Dra. Cindy Gellner y hoy hablamos sobre el retraso en el desarrollo del habla y del lenguaje en The Scope.
Dra. Gellner: Algunos niños caminan pronto y otros hablan pronto. Algunos caminan tarde y otros hablan tarde. A menos que los padres observen otras áreas de lentitud durante el desarrollo temprano, pueden dudar en buscar consejo. Saber lo que es normal y lo que no lo es en el desarrollo del habla y el lenguaje puede ayudarle a saber si debe preocuparse o si su hijo va por buen camino.
¿Cuáles son los valores normales del desarrollo del habla y del lenguaje? Antes de los 12 meses, hay que observar a los niños para ver si utilizan su voz para relacionarse con su entorno. El arrullo y el balbuceo son las primeras etapas del desarrollo del habla. A medida que los bebés crecen, normalmente en torno a los 9 meses, empiezan a encadenar sonidos, a incorporar diferentes tonos del habla y a decir palabras como “mamá” y “papá”, aunque, hasta los 12-15 meses, a veces no se dan cuenta de lo que son realmente “mamá” y “papá”. Antes de los 12 meses, los bebés también deben estar atentos a los sonidos y empezar a reconocer nombres de objetos comunes como el biberón, el chupete y, sobre todo, su nombre, a los 9 meses. Los bebés que observan atentamente, pero no reaccionan al sonido, pueden estar mostrando signos de pérdida de audición.
Cómo conseguir que un niño con mutismo selectivo hable
El mutismo selectivo se produce cuando un niño no puede hablar en determinados entornos, pero sí en otros. Por ejemplo, un niño puede no ser capaz de hablar en el colegio, pero puede hablar sin problemas en casa. Se llama mutismo selectivo porque el niño sólo es mudo en determinadas situaciones. Es una afección infantil poco frecuente. Puede causar problemas en la escuela y en situaciones sociales.
Un niño con mutismo selectivo puede encontrar ciertas situaciones sociales muy estresantes. Esto puede provocar una ansiedad tan grave que el niño se sienta incapaz de hablar. El mutismo selectivo no se debe a que el niño se niegue voluntariamente a hablar.
Los antecedentes familiares de esta enfermedad pueden aumentar el riesgo de su hijo. Su hijo también puede ser más propenso a mostrar signos de mutismo selectivo si hay trastornos de ansiedad en su familia. Un acontecimiento traumático también puede aumentar el riesgo.
El principal signo de mutismo selectivo es la incapacidad de hablar durante un mes o más sólo en determinadas situaciones sociales. El problema no se debe a otro trastorno de la comunicación, como el autismo. Y no se debe al desconocimiento de la lengua hablada.
Niño mudo
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El mutismo selectivo (MS) es un trastorno de ansiedad infantil que se caracteriza por la incapacidad de hablar o comunicarse en determinados entornos. El trastorno suele diagnosticarse por primera vez en la infancia. Los niños con mutismo selectivo no hablan en determinadas situaciones sociales, como en la escuela o en la comunidad.
Se calcula que menos del 1% de los niños tienen mutismo selectivo. Los primeros casos descritos se remontan a 1877, cuando el médico alemán Adolph Kussmaul calificó a los niños que no hablaban de “afasia voluntaria”.
Aunque se cree que el mutismo selectivo tiene sus raíces en la ansiedad, no se clasificó como un trastorno de ansiedad hasta la quinta edición del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-5) publicado en 2013.
